Кратко
- Мораторий охватывает учащихся со 2-го класса детского сада по восьмой класс и вступает в силу в 2026-27 учебном году.
- Компаньон-чатботы запрещены во всех классах, включая старшую школу.
- Quill, Edia, Brisk Teaching, Playlab и Intel AI-Ready Schools будут проводить пилотные проекты с ограничениями максимум в пяти классах на каждую старшую школу.
Нью-Йорк запретил учащимся со 2-го класса детского сада по восьмой класс использовать генеративный ИИ в течение года, что мэр Зохран Мамдани и канцлер школ Камар Сэмюэлс назвали самой широкой подобной политикой в стране.
Мораторий охватывает почти 600 000 учащихся, что составляет две трети от общего числа обучающихся, и начинается с 2026-27 учебного года. Все программное обеспечение с генеративным ИИ, ориентированным на учащихся, исключается, а компаньон-чатботы запрещены во всех классах, включая старшую школу.
Мамдани заявил, что технологическая индустрия хочет, чтобы люди относились к раннему образованию с использованием ИИ как к неизбежному и необходимому. «Мы не видим этого таким образом», — сказал он, отметив, что «детям нужны учителя и человеческое общение, чтобы учиться и расти».
Обучение ИИ-грамотности
Город проведет год, изучая влияние ИИ, — сказал Мамдани, — при этом город занимает осторожный подход к этой технологии.
До 50 000 старшеклассников, примерно 5% от всей системы, будут использовать проверенные инструменты максимум в пяти классах на каждую школу. Инструмент анализа текста Quill будет использоваться на уроках английского не более 15 минут в неделю, платформа математического коучинга Edia — 20 минут, а Intel AI-Ready Schools проводит одно занятие в неделю в рамках семестровых проектов. Brisk Teaching и Playlab занимают оставшиеся места, при этом последний ограничен двумя заданиями за отчетный период.

Каждый старшеклассник также будет проходить два 45-минутных модуля по ИИ-грамотности в год, охватывающих, что такое технология, а также предвзятость, риски, этику и влияние на карьеру.
Учителя сохраняют ИИ для планирования уроков и операционной работы, где инструменты соответствуют стандартам безопасности города. Исключения также охватывают вспомогательные технологии для учащихся с ограниченными возможностями, изучающих несколько языков, и программы подготовки к карьере, такие как информатика.
Время перед экраном также будет ужесточено. Учащиеся второго класса и младше столкнутся с ограничениями на индивидуальное использование устройств, с рекомендуемыми лимитами 30 минут в день в третьем-пятом классах и 45 минут в шестом-восьмом классах.
Каждый технологический инструмент в городских школах теперь подлежит проверке и будет исключен, если его функциональность не признана критически важной для обучения. Новая Коалиция за технологии в школах, состоящая из учащихся, педагогов, родителей, профсоюзов, защитников и выборных должностных лиц, оценит мораторий и пилотные проекты, а затем опубликует рекомендации на последующие годы.
Джули Сэмюэлс, возглавляющая отраслевую группу Tech:NYC и входящая в коалицию, приветствовала доступ к подготовке к карьере и рекомендовала расширить его за пределы одного часа в неделю в будущем, ссылаясь на недавний отчет о том, что в Нью-Йорке сейчас больше рабочих мест в сфере технологий, чем в Заливе.
Занятия возобновятся 10 сентября.






