紐約市公立學校暫停生成式AI一年

紐約市已禁止從2-K到八年級的學生使用生成式人工智慧，為期一年，市長佐蘭·馬姆達尼和學校總監卡馬爾·薩繆爾斯稱此為全國最廣泛的此類政策。

這項暫停措施影響近60萬名學生，佔入學人數的三分之二，並從2026-27學年開始實施。所有面向學生的生成式人工智慧軟體均被禁止，且所有年級（包括高中）都禁止使用陪伴型聊天機器人。

馬姆達尼表示，科技產業希望人們將人工智慧驅動的早期教育視為不可避免且必要的。「我們不這麼認為，」他說，並指出「孩子們需要教師和人際連結才能學習和成長。」

人工智慧素養教學

馬姆達尼表示，該市將花費一年時間研究人工智慧的影響，並對這項技術採取謹慎態度。

多達5萬名高中生（約佔系統的5%）將在每所學校最多五個班級中使用經過審查的工具。文本分析工具Quill將用於英語課堂，每週不超過15分鐘；數學輔導平台Edia為20分鐘；Intel AI-Ready Schools每週進行一個課時的學期項目。Brisk Teaching和Playlab佔用其餘名額，後者每個評分期最多兩項作業。

每位高中生每年還將參加兩次 45 分鐘的 AI 素養模組，涵蓋該技術的內容，以及偏見、風險、倫理和職業影響。

教師可將 AI 用於備課和行政工作，前提是工具符合城市的安全標準。例外情況還包括為殘疾學生提供的輔助技術、多語言學習者以及電腦科學等職業準備計畫。

螢幕使用時間也將收緊。二年級及以下的學生將限制一對一的設備使用，建議三年級至五年級每天最多 30 分鐘，六年級至八年級每天最多 45 分鐘。

城市學校中的每一項科技工具現在都將接受審查，如果其功能被認為對學習並非關鍵任務，將被淘汰。一個由學生、教育工作者、家長、工會、倡導者和民選官員組成的新「學校科技聯盟」將評估暫停措施和試點計畫，然後為未來幾年發布建議。

Julie Samuels 領導貿易組織 Tech:NYC，並是該聯盟的成員，她對職業準備的准入表示歡迎，並建議未來將其擴展到每週一小時以上，她引用了一份最近的報告，指出紐約市現在的科技工作崗位比灣區還多。

課程將於 9 月 10 日恢復。